Innehåll

• Innehåll: Skillnaden mellan klassisk konditionering och operatörskonditionering
• Jämförelsediagram
• Vad är klassisk konditionering?
• Ovillkorlig stimulans
• Villkorad stimulans
• Vad är operatörskonditionering?
• Viktiga skillnader
• Slutsats

För det första måste vi veta att det som är konditionering. Konditioneringen är en typ av inlärning som kopplas till den typ av stimulans till ett mänskligt beteende och respons. Den huvudsakliga skillnaden mellan klassisk och operant konditionering är att i klassisk konditionering hänvisar lärande till ofrivilligt svar som resulterar före ett svar och i fallet av operativ konditionering avser lärande förändringar i beteende som ett resultat av erfarenheter som inträffar efter ett svar. Den klassiska konditioneringen fokuserar på ofrivilligt och automatiskt beteende. Den operativa konditioneringen fokuserar på att stärka eller försvaga frivilligt beteende. Båda har vissa skillnader men tillhör konditioneringen och typen av det.

Innehåll: Skillnaden mellan klassisk konditionering och operatörskonditionering

• Jämförelsediagram
• Vad är klassisk konditionering?
  • Ovillkorlig stimulans
  • Villkorad stimulans
• Vad är operatörskonditionering?
• Viktiga skillnader
• Jämförelsevideo
• Slutsats

Jämförelsediagram

Grund	Klassisk konditionering	Operatörskonditionering
Definition	I klassisk konditionering avser lärande ofrivilligt beteende som inträffar före ett svar.	Vid operantkonditionering avser lärande förändringar som inträffar efter svaret.
Beskrivs av	Det beskrevs först av Ivan Pavlov, en rysk fysiolog.	Det beskrevs först av B. F. Skinner, en amerikansk psykolog.
Fokus	Den klassiska konditioneringen Fokusera på ofrivilliga, automatiska beteenden.	Den operativa konditioneringen fokuserar på att stärka eller försvaga frivilligt beteende.
Involverar sig i	Det innebär att placera en neutral signal före en reflex	Det handlar om att tillämpa förstärkning eller straff efter ett beteende
Stimulans	Konditionerad och okonditionerad stimulans är väl definierad.	Konditionerad stimulans definieras inte.

Vad är klassisk konditionering?

Klassisk konditionering är en process som innebär att en koppling skapas mellan en naturligt existerande stimulans och en tidigare neutral. Klassisk konditionering är mycket mer än bara en grundläggande term som används för att beskriva en metod för lärande. Det är lärande tekniken där det experimentella lär sig förhållandet mellan två stimulanser som är en villkorad stimulans och ovillkorlig stimulans.

Ovillkorlig stimulans

Den stimulans som får organismen att reagera naturligt kallas ovillkorlig stimulans

Till exempel
Föreställ dig en hund som saliv när den ser mat. Djuret gör detta automatiskt. Han behöver inte utbildas för att utföra detta beteende, det sker helt enkelt naturligt, det kallas okonditionerat stimulans.

Villkorad stimulans

Den stimulans som får en att reagera på något kallas villkorad stimulans.

Till exempel
Om du började ringa på en klocka varje gång du presenterade hunden med mat, skulle det bildas en förening mellan maten och klockan. Så småningom kallas klockan ensam för den konditionerade stimulansen.

Vad är operatörskonditionering?

Operatörskonditionering fokuserar på att använda antingen förstärkning eller straff för att öka eller minska ett beteende. Genom denna process bildas en associering mellan beteendet och konsekvenserna för det beteendet. Förutom att de används för att utbilda människor och djur att engagera sig i nytt beteende, kan operantkonditionering också användas för att hjälpa människor att eliminera oönskade. Med hjälp av ett system med belöningar och straff kan människor lära sig att övervinna dåliga vanor som kan ha en negativ inverkan på deras hälsa som rökning eller överätande. Operantkonditionering spelar också en viktig roll i hur snabbt beteendet lärs och hur stark responsen blir.

Viktiga skillnader

Det enklaste sättet att komma ihåg skillnaderna mellan det klassiska och operativa villkor är att hitta beteendet är frivilligt och ofrivilligt.

1. Den klassiska konditioneringen är en inlärningsprocess som först upptäcktes av den ryska fysiologen Ivan Pavlov i början av 1900-talet. Å andra sidan, operanten som konditionerade termen myntades av den amerikanska fysiologen B.F. Skinner 1938.
2. Klassisk konditionering är en typ av inlärning som generaliserar associering mellan två stimuli, dvs ett betyder att en annan förekommer. Omvänt säger Operant Conditioning att levande organismer lär sig att bete sig på ett visst sätt på grund av konsekvenserna som följde deras tidigare beteende.
3. Vid klassisk konditionering lär konditioneringsprocessen där experimenteraren lär sig att associera två stimuli, utifrån ofrivilliga svar som inträffar före den. I motsats till, I den operativa konditioneringen kommer organismens beteende att ändras enligt de konsekvenser som uppstår efteråt.
4. Klassisk konditionering förlitar sig på ofrivilligt eller reflexivt beteende, i huvudsak fysiologiska och emotionella svar från organismen, såsom tankar och känslor. Å andra sidan är operantkonditionering en som är baserad på frivilligt beteende, dvs aktiva svar från organismen.
5. Klassisk konditionering, svaren hos organismen, kontrolleras av stimulansen, medan vid operant konditionering svaren styrs av organismen.
6. Klassisk konditionering, definierar den konditionerade och okonditionerade stimulansen, men operativ konditionering definierar inte konditionerad stimulans, dvs den kan bara generaliseras.
7. När det gäller förekomsten av den okonditionerade stimulansen styrs den av experimenteraren och därför spelar organismen en passiv roll. I motsats till detta är förekomsten av förstärkaren under kontroll av organismen och organism agerar således aktivt.

Slutsats

Sammanfattningsvis är klassisk konditionering och operantkonditionering båda viktiga inlärningskoncept som har sitt ursprung i beteendepsykologi. Medan dessa två typer av konditionering delar vissa likheter, är det viktigt att förstå några av de viktigaste skillnaderna för att bestämma vilken metod som är bäst för vissa inlärningssituationer.